CEMEX y Ministerio de Medio Ambiente lanzan cuadernillo educativo ambiental
CEMEX Dominicana y el Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales se unieron para producir un cuadernillos para educar a niños de 6 a 12 años, sobre la importancia de cuidar el entorno.
El cuadernillo busca crear una relación directa entre los infantes para que sitúen la naturaleza como un estilo de vida y que puedan desarrollar un pensamiento ecológico.
La alianza contempla varias acciones de educación ambiental a niños y niñas de comunidades aledañas a las operaciones de CEMEX, y de alcance en general.
José Antonio Cabrera, director General de CEMEX Dominicana, expresó el interés de la empresa en apoyar la promoción del desarrollo sostenible.
“Para seguir construyendo un mejor futuro, en CEMEX reconocemos nuestra responsabilidad de formar parte del esfuerzo colectivo para seguir teniendo un impacto positivo en el mundo. Concebimos a la sostenibilidad como la única manera significativa de hacer negocios, por ello es parte integral de nuestra estrategia y, por lo tanto, está relacionada con todos los procesos de toma de decisión de nuestras líneas de negocio”, afirmó Cabrera.
Orlando Jorge Mera, ministro de Medio Ambiente, dijo que la educación ambiental es un pilar fundamental y solución infalible a los males medioambientales que hoy aquejan el mundo.
El objetivo que propone las Naciones Unidas es el de la formación de los individuos para conocer y reconocer las interacciones entre lo que hay de natural y de social en su entorno y cómo actuar en el mismo.
Jorge Mera aplaudió la iniciativa e indicó: “La educación ambiental no debe ser vista como un fin en sí misma, sino como una herramienta fundamental para realizar cambios en el conocimiento, los valores, la conducta, la cultura y los estilos de vida para alcanzar la sostenibilidad de nuestro planeta. Con esta, no solo queremos enseñar elementos físicos, sino también aspectos culturales, sociales y éticos que nos lleven a cambiar la forma en que percibimos y tratamos nuestro entorno”.
El cuadernillo contempla la educación y la sensibilización en los temas más relevantes de conservación y cuidado, tales como son: el aire, agua, reciclaje y el coprocesamiento, se refiere al proceso de aprovechamiento de los residuos sólidos o líquidos y de su poder calorífico, como materia prima o combustibles alternos.
Se enfoca además en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con actividades e información que invita a nuestra niñez a realizar una contribución necesaria para su bienestar y el de sus comunidades.
Esta herramienta novedosa de educación ambiental será distribuida en escuelas públicas y privadas para con la finalidad de que sea utilizado como material de apoyo.
